《中医基础理论》课程经络教学内容、方法的优化选择  

作　　者：吴元洁[1] 周美启[1] 李净[1] 刘晓丽[1] 王键[1] 

机构地区：[1]安徽中医学院

出　　处：《中医杂志》2012年第23期2066-2068,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：2009年国家级教学团队建设项目(2009165);2010年度国家精品课程建设项目(2010367);2010年安徽省高等学校省级教学研究项目(20100550)

摘　　要：作为中医理论体系的组成部分,经络学说在《中医基础理论》课程中占有重要地位。针对其教学时数少、在内容上多与《针灸学》交叉重复的问题,结合学生认知特点,遵循知识掌握规律,优化教学内容,并构建学生自主学习模式,从而提高教学效果和质量。

关 键 词：中医基础理论 经络学说 经络教学 

分 类 号：R22-4[医药卫生—中医基础理论]