高职学生职业安全素质培养模式及对策研究  

作　　者：袁雄军[1] 张华 葛秀坤[1] 

机构地区：[1]常州大学环境与安全工程学院 [2]常州市科教城管理委员会,江苏常州213164

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2012年第6期175-177,共3页

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划重点课题<高职院校大学生安全管理研究>(编号:B-a/2011/03/001);常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"大学生职业安全素质培养模式研究"(编号:K2011312)的阶段性成果

摘　　要：高职学生职业安全素质教育是其综合素质教育的重要组成部分,文章从职业安全素质的培养目标、培养内容、培养方式的角度对高职学生职业安全素质培养模式进行了探讨,并结合实际提出了高职院校学生职业安全素质培养的对策,对培养高安全素质人才,降低企业人因事故的风险具有重要意义。

关 键 词：高职院校 职业安全素质 培养模式 大安全观 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]