任务驱动教学法在数字电子技术课程中的应用  

作　　者：王瑞峰[1] 殷刚[1] 

机构地区：[1]内蒙古化工职业学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《中国职业技术教育》2012年第32期81-84,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题"高职数字电子技术课程理实一体化教学研究与实践"(课题编号:NGJGH2012052;主持人:王瑞峰)研究成果之一

摘　　要：本文认为,应结合具体工程任务,探索在数字电子技术课程教学中采用任务驱动教学方法。通过任务的设计与实施、评价与拓展等环节培养学生自主学习习惯,开发学生创造思维,锻炼学生动手能力,切实提高教学效果。

关 键 词：任务驱动教学法 数字电子技术 “译码显示电路”任务 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]