基于Moodle的初中信息技术自主学习型课堂的实践  

作　　者：梁挺林 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区梁开初级中学

出　　处：《教育信息技术》2012年第11期33-34,共2页Educational Information Technology

摘　　要：【摘要】初中信息技术自主性学习应该是一种自我导向的学习，Moodle是一个网络课程管理系统，本人在初中信息技术学科教学中尝试利用Moodle构建信息技术课堂教学，有效激发学生内在的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力，提高了学生课堂学习效率。

关 键 词：信息技术Moodle 自主学习 互动评价 测验 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]