反思朗读在大学英语基础阶段的重要性  

作　　者：吴永强[1] 

机构地区：[1]宁夏大学外国语学院

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2012年第10期20-21,共2页

摘　　要：本文从五个方面反思了朗读在大学英语基础阶段的重要性，并且指出朗读不但不能忽视．反而要使之成为一种学习英语的好习惯。

关 键 词：反思 朗读 重要性 习惯 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]