自主创编游戏,提高课堂教学效益  

作　　者：张正兵 

机构地区：[1]江苏省盐城市南洋中学

出　　处：《课程教育研究》2012年第28期109-109,共1页Course education research

摘　　要：体育游戏是一种目的性很强的活动，在活动中可以自主创编游戏的内容和规则，让学生在游戏活动中感受快乐。自主创编体育游戏要遵守游戏的选用原则：根据学生的实际情况、课程的内容、气候具体情况和课堂中’不同阶段创编体育游戏。自主创编游戏具体运用在课堂准备活动中、体育技能教学中、学生身体素质练习中和整理活动中。

关 键 词：自主创编 游戏 提高 教学效益 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]