班级耐挫折教育的途径  

作　　者：罗家宇 

机构地区：[1]拉萨市柳梧高级中学

出　　处：《西藏教育》2012年第11期59-60,共2页

摘　　要：挫折是指个体在致力于达到某一目标的过程中受到的干扰与阻力,使动机得不到实现而产生的失意、烦恼、沮丧等情绪。挫折对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。现在青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,到工作选择,

关 键 词：耐挫折教育 班级 个人成长 青少年 大学 小学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]