规范过程性考核 提高自考助学质量  

作　　者：徐华秀[1] 陈珊 

机构地区：[1]湖北科技学院,湖北咸宁437100 [2]咸宁市教育招生考试院,湖北咸宁437100

出　　处：《湖北科技学院学报》2012年第10期127-128,130,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：2009年咸宁学院校级教学立项项目成果

摘　　要：普通高校在高等教育自考助学中具有明显优势且发挥着重要作用,是自学考试助学中的主体力量。如何提高助学的质量还面临很多困难和问题,需要通过规范过程性考核这一环节来实现。

关 键 词：规范 过程性考核 提高 助学质量 

分 类 号：G726.9[文化科学—成人教育学]