中学英语教学法简析  

作　　者：杨辉[1] 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市第二中学

出　　处：《神州》2012年第33期90-90,共1页

摘　　要：教师在教学的过程中，首先要明确其教学目的，制定适当的教学目标。因材施教，针对学生的特点，适时制定并修改教学方式，以期激发学生学习的兴趣。同时增加师生互动，让学生成为课堂的主体。颠覆以往学生被动学习的局面，使学生积极主动地接受新知识，并不断探索。在英语课堂上，应在听、说、读、写、训五个方面全面指导学生，达到预期的教学目标。

关 键 词：英语教学 目标兴趣 主动学习 全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]