中暑专题学习网站协作式学习的设计与开发  

作　　者：王斌[1] 刘瑶[2] 罗炳德[1] 邹飞[1] 万成松[1] 

机构地区：[1]南方医科大学公共卫生与热带医学学院职业卫生与职业医学系,广东广州510515 [2]南方医科大学附属南方医院惠侨科,广东广州510515

出　　处：《西北医学教育》2012年第6期1229-1231,共3页Northwest Medical Education

基　　金：国家级预防医学实验教学示范中心建设项目(教高函[2009]28号);广东省高校现代教育技术"151"工程基金资助项目(GDA050)

摘　　要：运用情境认知与学习理论设计开发《中暑》专题学习网站的协作式学习模块,探讨了在这一理论指导下,讨论区及实时交流区等的设计思路,为学生提供良好的远程互动协作平台。

关 键 词：中暑 专题学习网站 协作式学习 学习共同体 情境 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]