“护理技术模拟教学系统”在高职护理实践教学中的应用与评价  

作　　者：邵英杰[1] 秦晓明[1] 唐志宏[1] 王丹凤[1] 张翠[1] 

机构地区：[1]大连大学职业技术学院,辽宁大连116001

出　　处：《卫生职业教育》2012年第22期78-79,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探讨"护理技术模拟教学系统"在高职护理实践教学中的应用效果。方法将我院2010级高职护理专业120名学生随机分为实验组和对照组。通过理论、技能考核和问卷调查的方式比较两组的教学效果。结果采用"护理技术模拟教学系统"授课的实验组学生,其理论与技能考核成绩均优于对照组,实验组学生对改革的教学方法评价较好。结论"护理技术模拟教学系统"教学能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、创新能力、管理能力和集体协作精神,同时提高了学生的学习效率和学习成绩,使学生能力更符合就业市场的岗位需求。

关 键 词：“护理技术模拟教学系统” 实践教学 高职护理 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]