生物化学教学中有效教学的探索  

作　　者：肖斌[1] 余文静[1] 邵军[1] 曾凡才[1] 

机构地区：[1]泸州医学院城北校区基础医学院生化实验室,四川泸州646000

出　　处：《现代医药卫生》2012年第22期3499-3500,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：有效教学是教学的目的,也是教学工作者的追求。生物化学是一门抽象而复杂的课程,传统的课堂讲授方法收效甚微,大部分学生在学习过程中难以理解、学习和记忆。作者在常年的教学中总结出一些提高生物化学教学有效性的方法,以期提高教学质量,培养出优秀的医学人才。

关 键 词：生物化学 教育 教学方法 院校 医学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R446.1[文化科学—教育学]