修订版自我怜悯量表在青少年中应用的信效度  

作　　者：邓平[1] 丁玲[1] 张永盛[1] 邓颖 

机构地区：[1]西北师范大学心理学院,730070 [2]安徽省蚌埠市第四职业高级中学

出　　处：《校园心理》2012年第6期371-373,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：对Neff编制的自我怜悯量表进行修订，并在青少年群体中进行信效度检验。总共选取485名中学生进行了问卷预测与正式测验，使用SPSS13．0和AMOS7．0软件对数据进行分析。结果显示：①修订后的量表包含6个维度、26个条目。②各维度和量表的同质信度在0．58～0．68；探索性因素分析表明各条目对所属因子有中度以上的负荷，抽取的6个因子解释了总方差的53．8％。探索性因素分析与验证性因素分析均支持量表的六因素结构模型。③修订后量表具有良好的心理测量学指标，可以用于我国青少年的测试。进一步研究发现我国青少年自我怜悯测量结果不存在性别差异，存在年级差异。由此可见，青少年自我怜悯量表的信效度符合心理测量学要求。

关 键 词：青少年 自我怜悯 心理学 应用 

分 类 号：B841[哲学宗教—基础心理学]