虚拟仪器课程教学方法的改革与实践  

Reformation and Practice of Teaching Methods for Virtual Instrument Course

作　　者：李振豪[1] 李琳[2] 肖君[1] 

机构地区：[1]华南理工大学电气信息与控制国家级实验教学示范中心,广州510006 [2]中山大学数学与计算科学学院,广州510225

出　　处：《现代科学仪器》2012年第5期139-141,共3页Modern Scientific Instruments

基　　金：云南省科技计划项目(2009BC001)

摘　　要：随着计算机技术应用的普及和深入,以计算机为核心的虚拟仪器技术的应用也越来越广泛。为适应现代计算机的飞速发展,以提高学生综合能力为目的,实验中心开设了虚拟仪器课程,并对虚拟仪器课程的教学模式、教学方法、教学内容及考核方式等方面进行了有益的探索和实践。实践证明,该教学方法提高了学生对虚拟仪器课程的学习兴趣和积极性,取得了较好的教学效果。Along with the further popularization and development of computer technology application,the application of virtual instrument technology becomes more and more extensive.In order to fit the rapid development of computer and improve comprehensive capacity of students,experimental center offers the course of virtual instrument,and the teaching modes,teaching methods,teaching contents and assessments are researched and practiced.Results showed that the teaching methods can stimulate learning interest and enthusiasm of students,and achieves good performance.

关 键 词：LABVIEW 虚拟仪器 教学探索 教学实践 

分 类 号：TP274-4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G642[自动化与计算机技术—控制科学与工程]