大学物理教学中的方法论教学思考  

作　　者：郭健勇[1] 赵光欣[1] 常钢[2] 孙运周[1] 冯存芳[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学电子与电气工程学院 [2]湖北大学材料科学与工程学院

出　　处：《中国校外教育》2012年第11期78-78,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：武汉纺织大学研究课题"理工科专业大学物理教学中的人文素质教育研究与实践";项目编号:20110100827

摘　　要：物理学的发展过程中蕴含着丰富的方法论思想,在就业形势日益严峻的当前,大学物理教学应该结合方法论教学,在基础课教学中培养学生的综合素质。这样既有利于学生的全面发展,也有助于提高大学物理课程的现实地位,促进教学效率的提高。

关 键 词：大学物理教学 方法论 思维方法 

分 类 号：O4-4[理学—物理]