研究性学习的特点与策略  

作　　者：胡文萍 

机构地区：[1]江西省宜春市第三中学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2012年第10期46-46,共1页

摘　　要：根据新课改精神,思想政治课教学不能因循守旧,要充分发挥学生的独立思考能力和创新精神,鼓励学生进行自主性学习、探究性学习,树立孜孜不倦的探究精神。从这个意义上来说,当前思想政治课教学要广泛开展研究性学习。一、研究性学习的特点研究性学习是顺应研究性学习素质教育的发展而衍生的,其明显标志就是以研究问题为主。

关 键 词：研究性学习 思想政治课教学 独立思考能力 学习素质教育 创新精神 自主性学习 探究性学习 探究精神 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]