检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《福建教育(中学版)(B版)》2012年第10期8-8,共1页
摘 要:李镇西在2012年9月11日的《中国教育报》上撰文指出,在很多人看来,学校做大做强品牌之后,必然会优生如潮涌来,于是,学校便在竞争中占据了最重要也是最关键的优势——优质生源。如果是在非义务教育阶段,学校要通过品牌来争取优质生源倒也无可厚非。但是,对于公办义务教育阶段的学校来说,如果也热衷品牌,热衷市场,那就实在是说不过去了。因为这有悖于国家的教育均衡政策与教育公平原则。现在全国有许多地方“择校热”久久无法降温,就是因为每个地区都有一所或几所品牌学校在源源不断地“挖”优质生源。而在更深层次上,它还会造成义务教育阶段校际之间在硬件和师资上的巨大反差和更加不均衡。
关 键 词:非义务教育阶段 品牌学校 《中国教育报》 教育公平原则 “择校热” 均衡政策 李镇西 生源
分 类 号:G40-054[文化科学—教育学原理]
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