护士执业资格考试辅导方式及效果评价  

作　　者：刘文秀[1] 王冬黎[1] 

机构地区：[1]中国航天科工集团公司培训中心,北京100049

出　　处：《卫生职业教育》2012年第23期83-84,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探讨提高学生护士执业资格考试通过率的辅导方式及效果。方法对2009、2010届学生分别采用不同的辅导方式,即2009届学生基本采用短时间,以学生自学为主、个别答疑为辅的方式;2010届学生采用长时间,以教师引领为主,串讲,重点、难点讲解,个别答疑等多种复习方式。结果采用长时间、教师引领的多种复习方式效果明显优于短时间、以学生自学为主的复习方式(P<0.05)。结论采用长时间、教师引领的多种复习方式适合中专护生护士执业资格考试辅导。

关 键 词：护士执业资格考试 辅导方式 效果评价 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]