中职就业指导的定位分析与教学模式创新思考  

作　　者：岳梅[1] 方文明[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学,江西南昌330063

出　　处：《当代职业教育》2012年第12期48-49,65,共3页Contemporary Vocational Education

基　　金：南昌市"十二五"2012年度社科规划课题<中等职业教育质量控制体系研究>(项目编号:JY201201)的研究成果之一

摘　　要：当前,中职就业指导在实施中存在着许多不利因素,社会对中职教育的理解不全面,对就业指导课的理解有待深化,中职生对职业也缺乏具体的认识和体验。结合中职教育当前的现状,分析就业指导的重要意义与科学定位,从体系构建的角度提出"线化"教学模式与纵横向培养方案,并进一步对加强中职教育就业指导展开思考。

关 键 词：就业指导 教学思考 线化 纵横向培养 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]