加强高校教师师德建设的思考  

作　　者：唐晶[1] 张园园[2] 

机构地区：[1]辽宁大学教务处教学研究科 [2]辽宁大学教务处

出　　处：《长春教育学院学报》2012年第6期119-120,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：师德,就是指教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,简称"师德"。由于教师所从事的职业与一般职业不同,它是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。本文从培养教师的爱国主义精神和高度的社会责任感;爱岗敬业,忠诚党的教育事业;求真务实,治学严谨;教师的学识能力;以人为本,尊重学生;以身作则,言传身教;奖优惩劣,引导师德发展等几个方面,对培养高校教师的高尚师德,提升高校教师队伍水平进行了阐述。

关 键 词：高校教师 师德 教学队伍 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]