角色扮演法在《护理学基础》双语教学中的应用  

作　　者：戚燕[1] 姜淑玲[1] 涂美艳[1] 

机构地区：[1]井冈山大学护理学院

出　　处：《科技信息》2012年第36期210-210,共1页Science & Technology Information

摘　　要：国际性护理专业的进步与全球性护理人才的缺乏,为我国护理教育事业的发展带来新的机遇与挑战。双语护理教育由此应运而生,我国研究与实践双语护理教育有近20年历程,同时角色扮演法越来越受到护理界的关注,不断被运用到《护理学基础》双语教学实践中,在取得成绩和经验的同时,也面临着各种各样的问题亟需解决。

关 键 词：角色扮演 基础护理学 双语教学 

分 类 号：TH772.2[机械工程—仪器科学与技术]