基于ISO9000质量管理原则的教师培训质量管理体系的建构  

作　　者：刘潇[1] 

机构地区：[1]广州大学继续教育学院,广东广州510040

出　　处：《继续教育研究》2012年第12期80-82,共3页Continuing Education Research

摘　　要：ISO9000质量管理体系是国际上企业普遍推广和应用的一种质量管理与质量认证的模式,ISO9000质量管理体系所蕴含的核心思想和应用的原则、方法对各行各业建立和运用质量管理体系具有重要的指导意义,文章阐述了在教师培训实践中如何理解和运用ISO9000质量管理八大原则构建质量管理体系,提升中小学教师培训的效果。

关 键 词：教师培训 培训质量 质量管理体系 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]