基于模糊数学的高职院校二级管理绩效研究  

作　　者：张加亮[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《中国职业技术教育》2012年第34期91-94,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：高职院校二级管理绩效具有非确定性特征,建立综合评判的数学模型,有利于高职院校二级管理绩效评价的规范化和标准化。本文在构建高职院校二级管理绩效评价指标体系的基础上,以我校G学院2011考核为例,运用模糊数学方法对其二级管理的绩效进行评价。

关 键 词：高职院校 二级管理 绩效研究 模糊数学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]