重视对赛艇运动训练中的运动员情绪的调节  

作　　者：彭春 

机构地区：[1]盐城体育运动学校

出　　处：《考试周刊》2012年第79期122-123,共2页

摘　　要：在对基层赛艇运动员的教学训练中，经常会出现这样一种情况，运动员在训练时，如果处于一种积极的情绪状态，就会显得精神振奋，训练热情高涨，动作也显得轻松有力。相反，如处于消极的情绪状态，就会显得精神萎靡，情绪低落，往往懒于参加运动和训练，明显地影响其对运动技术技能的学习与掌握，以及动作完成的质量，甚至会出现一些不应有的身体伤害事故。由此可见，情绪对运动员的训练及效果有着很大的影响。故我们在对运动员进行教学时，要特别善于激发和保持运动员的积极健康的情绪，使其在鲜明、强烈的积极情绪体验中受到熏陶和教育，从而支持与调节自己的体育知识技术学习与运动行为，提高赛艇运动训练的质量和水平。

关 键 词：赛艇运动员 运动训练 情绪状态 积极情绪体验 技术学习 教学训练 情绪低落 技术技能 

分 类 号：G861.4[文化科学—体育训练]