积极情绪体验

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基于情感化触觉的积极情绪体验设计研究综述
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2025年第1期72-78,共7页何盛 
在人机交互领域,情感化触觉专注于分析、设计和评估基于触觉捕捉、处理或显示情感的系统。文章通过介绍触觉的神经生理原理、触觉与情感的关系、情感化触觉系统的设计因素、情感化触觉交互设计应用案例,揭示情感化触觉交互设计研究未来...
关键词：情感化触觉 触觉交互界面 积极情绪体验 数字健康 
积极心理学视角下家校共育守护小学生心理健康的实践探索
《师道（教研）》2024年第11期34-34,共1页叶静 
深圳市宝安区教育科学“十四五”规划一般课题“积极心理学视角下家校共育对小学生心理健康教育的实践研究”(课题编号:BAYB2021213)研究成果。
2022年1月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,旨在提高家庭教育的科学性和实效性,完善家校协同育人机制,促进孩子健康快乐成长。积极心理学指出,在积极家庭和学校氛围中长大的儿童,学习更为独立,抵抗挫折意识更强,内心更有安全...
关键词：协同育人机制 家庭教育 积极情绪体验 家校共育 实践探索 积极心理学 小学生心理健康 实效性 
目的地品牌个性对游客行为意愿的影响机理研究——以北京为例
《人文地理》2024年第4期137-147,共11页李创新 苟文静 吴芳 
国家社科基金艺术学重大项目(21ZD07)。
品牌个性作为吸引客源市场到访旅游目的地的关键因素之一,一直以来受到学者们的高度关注。但在目的地品牌个性对游客行为意愿影响机理的研究方面仍显薄弱。本文基于自我调节态度理论,通过问卷调查数据,定量分析了目的地品牌个性对游客...
关键词：品牌个性 自我一致性 感知价值 积极情绪体验 满意度 
高职院校运用积极心理学提升学生职业素养的路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第16期81-83,共3页田红梅 
海南省高等学校教育教学改革研究项目“积极心理学视阈下高职院校学生职业素养提升路径研究——以海南健康管理职业技术学院为例”(项目编号:Hnjgzc2023-103)。
积极心理学强调深度探究人的心理和积极性,将此种理念应用在高职院校学生职业素养提升路径中,能够在唤醒积极认知,激发学生潜能、强化积极体验,增进积极情绪、创造积极环境,挖掘素养能量的过程中,有效解决学生自我否定、消极情绪等问题...
关键词：职业素养 高职院校 积极心理学 积极认知 积极情绪体验 
正念干预对个体积极情绪体验的影响——认知理论框架
《心理学进展》2024年第7期151-160,共10页宋雨静 周珏 杨奇伟 
正念的系列研究在国内外目前都有大量的涉及,多数是关于焦虑、抑郁等调节负面情绪的论证,而关于它对个体积极情绪体验的影响论证尚少。正念的宗旨是达到心灵平和的状态,有研究表明正念的训练可使个体的负面情绪减少,亦有论证指出正念训...
关键词：正念 积极情绪 认知功能 情绪意识 
特别的需要,特殊的支持——促进特殊需要儿童积极情绪体验的探索
《学园》2024年第19期72-74,共3页王婷婷 
特殊教育是一种复杂的教育活动,也是保障社会教育公平、正义的基本途径。尊重差异、适应差异、利用差异,促进特殊需要儿童主动而全面发展成为教育发展的一个重要趋势。以3位特殊需要儿童作为样本,客观调查分析其随班就读的现状,从理性...
关键词：积极情绪体验 特殊需要儿童 随班就读 
积极情绪体验化解小学新生适应性障碍
《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第6期42-44,共3页沈伟群 
从幼儿园到小学,由于学习和生活方式的跳跃式的改变,有些孩子很不适应,常常在心理上产生紧张感。医学上把这种心理上的“水土不服”称作适应性障碍。这种现象如果不能及时得到缓解和消除,孩子就会出现厌学、孤僻、焦虑等心理障碍。
关键词：积极情绪体验 适应性障碍 紧张感 小学新生 跳跃式 水土不服 心理障碍 幼儿园 
基于积极情绪体验的小学低段语文阅读教学策略
《汉字文化》2024年第10期145-147,共3页迟家慧 韦雪艳 
阅读教学是小学语文教学的重要部分,低年级阅读教学又是为高年级的阅读教学打好基础的关键。本文从小学低段儿童的年龄特点和身心发展规律出发,探讨基于儿童积极情绪体验的语文阅读教学策略,让学生通过情景交融、全人参与、积极互动的...
关键词：积极情绪体验 小学低段语文 阅读教学 情景教学 
网络游戏的积极效应:叙事传输、化身认同对网游享受的影响被引量：4
《新闻爱好者》2024年第1期31-35,共5页韩天棋 谢新洲 张潇鹤 
国家社会科学基金重大项目“中国特色网络内容治理体系及监管模式研究”(项目编号:18ZDA317)的阶段性成果。
现有研究主要关注游戏的叙事、化身如何对网络游戏成瘾产生影响,而对网游带来的积极情绪体验鲜少有深度分析。传输理论指出,当叙事传输(人们暂时迷失于故事)发生时,受众会对虚构角色产生认同,继而收获媒介享受体验;该心理过程在具有交...
关键词：叙事传输 化身认同 网游享受 积极情绪体验 网游治理 
大学新生主动性人格对获得感的影响——领悟社会支持的中介作用被引量：9
《成都师范学院学报》2023年第3期57-62,共6页张晓州 彭婷 罗杰 
2021年度贵州省哲学社会科学规划重点课题项目(21GZZD51)。
为了考察大学新生主动性人格、领悟社会支持和获得感之间的关系,以及领悟社会支持在主动性人格对获得感的影响之间的中介作用,采用《主动性人格量表》《领悟社会支持量表》和《获得感量表》对629名大学新生实施问卷调查,结果表明:大学...
关键词：主动性人格 领悟社会支持 获得感 积极情绪体验 大学新生 自我发展 心理健康教育 
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