高职院校旅游管理专业“双元”师资团队建设探析  

作　　者：王懿[1] 

机构地区：[1]健雄职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2012年第26期58-61,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：2012年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"‘定岗双元’人才培养模式下高职‘双元’师资团队建设研究与实践"(项目编号:2012SJD630072)

摘　　要：当今高职院校旅游管理专业"双元"师资团队存在着"知识实践型"师资团队实践性不够和"实践知识型"师资团队稳定性不够两个方面的问题。在"双元制"的培养模式下,建立一支专兼结合的"双元"师资团队是提高高职院校旅游管理专业办学质量的关键。通过提供足够的实践场所和实践机会、构建有效的培训机制、建立科学的评价机制等措施,可建设一支高水平的高职院校旅游管理专业"双元"师资队伍。

关 键 词：高职院校 旅游管理专业 “双元”师资团队 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]