德国“双元制”职业教育发展特点新论  

作　　者：马宇[1,2] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院 [2]南京师范大学教育科学学院,博士研究生南京210038

出　　处：《教育评论》2012年第6期150-152,共3页Education Review

摘　　要：德国"双元制"职业教育在立法、人才培养模式、师资培养、经费的投入等方面都有其独特的优势和特色,它的发展早已成为世界职业教育的典范,促进了德国经济的腾飞。德国职业教育发展的经验,为我国职业教育的发展提供借鉴,并促进我国职业教育的改革与发展。

关 键 词：德国 双元制职 业教育 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]