浅谈新课程理念下的历史创新教育  

作　　者：夏心顺 

机构地区：[1]江苏省宝应县夏集镇中心初中

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第26期3-3,共1页

摘　　要：现在的初中生喜欢听历史故事，但对历史课的兴趣不浓，使得历史课堂变得死气沉沉。因此，激发学生学习历史的兴趣，培养学生的创新意识，提高历史课堂的效率，是我们每位历史老师所不能回避的问题。

关 键 词：质疑促思 求异思维 发散思维 创新能力 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]