论高职韩语教学中的三大重点  

作　　者：李延[1] 

机构地区：[1]江苏连云港职业技术学院

出　　处：《时代教育》2012年第23期201-201,共1页Time Education

摘　　要：随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展，中国和韩国在经济、文化、政治等多个领域交往越来越密切，我国境内的韩国企业也越来越多，韩国文化也开始渗透到我们生活中的各个方面，韩语学习已经成为一种新的文化现象。为了培养出满足市场经济发展需要的人才，我国很多高职高专院校已经开始开设韩语教学专业。如何有效的帮助学生学好韩语成为我们关注的重点。本文笔者就高职院校中教师进行韩语教学的三大重点问题，进行细致的分析与探讨，以供大家学习交流。

关 键 词：高职院校 韩语教学 三大重点 教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]