项目教学理论在高职“大学实用英语”中的应用研究  

Study on the Application of Project-Based Teaching Theory to Higher Vocational “College Practical English”

作　　者：谭丽萍[1] 杨红全[2] 

机构地区：[1]河北联合大学,河北唐山063009 [2]北京经济管理职业学院,北京100102

出　　处：《科教文汇》2012年第22期138-139,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：为了培养具备高素质的职业知识和素养的学生,我国的高职教育当下正在进行一次巨大的教学改革,在历经了多次发展浪潮之后,最终成为当今风行欧美,流行世界的实用型教学方法的项目教学法也已经在我国高职院校深入人心。项目教学已有三百多年的历史,国内外的一些学者专家对项目教学提出了不同的概念和理解。项目教学理论在我国高职院校的引进、发展与研究也只有十几年的时间,短短的时间里就引起了许多专家的关注和研究。但是在国内有关项目教学研究中,几乎都是关于项目教学理论自身的研究,或者其在不同专业课中的应用研究,或者比较研究,关于项目教学在语言中的应用也仅仅局限在某一具体英语类别中的研究,比如物流英语、物业英语、饭店英语、导游英语、商务英语、外贸英语等等,有关项目教学在大学公共英语尤其是在高职《大学实用英语》中的应用研究几乎少之甚少。In order to cultivate more talents with＇ skillful occupational knowledge and accomplishment, higher vocational education in China is undertaking a huge teaching reform, and project-based teaching method has been popularized in China. This paper analyzes the application of project-based teaching theory to higher vocational ＂College Practical English＂, which is less researched in China.

关 键 词：项目教学理论 高职 大学实用英语 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]