高效阅读训练必须与课堂教学实践相结合  

作　　者：戚华[1] 

机构地区：[1]河北唐山市第五十四中学

出　　处：《中学教学参考》2012年第34期29-30,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：自从教以来，我就开始接触程汉杰老师所倡导的快速阅读。从快速阅读到高效阅读、高效解题不断探索：速读训练是否应专项开展？速读的方法不被大家认可怎么办？阅读材料哪里来？科学性又如何保证？种种困惑艰辛不一而足。但随着教龄的增长，高效阅读训练经验的积累，一条道路在我的头脑中越来越清晰，那就是高效阅读训练必须与课堂教学实践相结合，让高效阅读训练推动课堂教学，用课本经典范例强化学生高效阅读的意识。

关 键 词：课堂教学实践 阅读训练 高效阅读 快速阅读 速读训练 阅读材料 训练经验 科学性 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]