增强问题意识 提高质疑能力  

作　　者：颜蓉蓉 

机构地区：[1]江苏南通市通州区姜灶中学

出　　处：《中学教学参考》2012年第34期36-36,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：课堂上，学生有无问题提问绝不是一个小问题，也许，没有问题的背后就隐藏着不少的问题。赞可夫曾经这么说过：“只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。”初中语文教学中，如何增强学生的问题意识，提高他们的质疑能力，这应是教师认真思考、努力践行的大事。我常从下面几个方面着手，收到了很好的教学效果。

关 键 词：质疑能力 问题意识 初中语文教学 教师讲课 内部诱因 精神力量 教学效果 提问题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]