提问题

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提问题的正确姿势
《中学生百科》2024年第32期6-7,共2页程锐刚 
人类通过发问创造新事物,继而又通过发问审视新事物。正是在不断的探寻与反思中,文明的脚步穿越风雨蒙昧的阻隔,一次次闯入崭新时代、抵达焕然之境。2024年新课标Ⅰ卷作文题,就抛出了一个颇具时代性的问题:随着互联网的普及、人工智能...
关键词：正确姿势 人工智能 崭新时代 互联网 全民性 发问 作文题 新课标Ⅰ卷 
无从下笔,先提问题——那些挖不完的家乡素材
《课堂内外（创新作文）（小学版）》2024年第6期12-12,共1页本刊编辑部 
在小学阶段的作文写作中,少不了写家乡的主题。中国地大物博,每个地方都有自己的特色,但很多同学笔下的家乡却高度相似,比如不管家乡是在东北还是西南,都是“春天万物生长,夏天烈日炎炎,秋天五谷丰登,冬天白雪皑皑”。
关键词：作文写作 中国地大物博 小学阶段 万物生长 家乡 
首次入户探访如何提问题、抓信息?
《中国社会工作》2024年第12期40-41,共2页陈藤 
社工问:我刚入职不久,非科班出身,没有开展社会工作服务的相关经验,但是我们的项目需要针对困境儿童、低保对象、残障人士等困难群体开展入户探访工作。我前期尝试探访了十几户,但发现掌握的信息有限,难以深入沟通。首次入户探访应该如...
关键词：残障人士 困境儿童 社会工作服务 困难群体 低保对象 社工 入户 探访 
小学低年级学生提出数学问题的能力培养策略初探
《精品生活》2023年第10期0019-0021,共3页张慧 
本文探索小学低年级学生提出数学问题的能力的培养策略,旨在帮助学生更快提升提出数学问题的能力,塑造学生对数学问题的思考和认识。研究中采用了文献学习法和实践探索法两种形式,针对小学低年级学生提出数学问题的能力进行了分析和优化...
关键词：数学教学 低年级 提问题 能力培养 
捕提问题 点燃学习
《幼儿教育》2023年第10期1-1,共1页徐慧 
幼儿园里飘着阵阵桂花香,教师带着孩子们在桂花树下玩。孩子们有的在观察掉落的桂花,说就像下了一场桂花雨,又像铺满了金子、小米粒;有的在饶有兴致地捡拾桂花,观察桂花的形状,并试图寻找幼儿园里还有没有这种四片花瓣的植物;有的在收...
关键词：桂花树 幼儿园 桂花香 桂花雨 观察 
追求更有质量的观课议课被引量：1
《教育研究与评论》2022年第10期66-72,共7页陈大伟 刘倩秀 
四川省教师教育研究中心立项课题“小学新任教师入职适应的现状与支持研究”(批准号:TER2022-017)的阶段性研究成果。
就更有质量的观课议课而言,应抓住三个要点:讲出故事,提出问题,对问题进行独立的先行思考。故事要对教师发展有价值,要保证真实,要完整,要简明、突出重点,要争取讲出画面感。促进教师专业发展的问题既要基于课堂现象,又要在现象的基础...
关键词：观课议课 讲故事 提问题 先行思考 
如何解答“对画线部分提问”题
《语数外学习（初中版）》2022年第6期43-44,共2页雷娟 
“对画线部分提问”,顾名思义,就是针对画线部分的内容提出问题,其实质就是把陈述句变为特殊疑问句,是中考英语测试句型转换题中的常见题型之一。这类题难度虽不大,但不少同学容易出错。对此,笔者结合中考英语真题,归纳了“对画线部分...
关键词：中考英语 特殊疑问句 解题技巧 画线 提问 陈述句 真题 常见题型 
《在延安文艺座谈会上的讲话》“引言” 所提问题的当代价值被引量：5
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第3期5-15,共11页丁国旗 
国家社会科学基金重大项目“改革开放40年文学理论学术史研究与文献整理”(19ZDA262)
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》“引言”部分所提出的立场问题、态度问题、工作对象问题、工作问题和学习问题等“5个问题”,是文艺工作“元问题”,这些问题在当代仍具有重要的理论价值和意义。“引言”和“结论”构成延安文艺座...
关键词：《在延安文艺座谈会上的讲话》 双文本 文艺原则 文艺观念 
提问题,有技巧
《小学生作文》2022年第10期40-41,共2页周红霞 
周老师:大自然包罗万象,有各种各样的动物,有色彩缤纷的植物,有连绵起伏的群山,有奔腾不息的河流,有璀璨无比的星空,有电闪雷鸣的天气……走进大自然,你们观察到了什么?发现了什么奥秘呢?大家一起交流一下吧!涵涵:为什么星星会眨眼睛?...
关键词：走进大自然 太阳从东方升起 电闪雷鸣 奔腾不息 连绵起伏 色彩缤纷 
新型自提问题模式在老年病科临床护理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第3期172-175,共4页李庆 
研究在老年病科临床护理教学中应用新型自提问题模式所取得的的效果。方法:随机抽取76名自2020年5月~2021年7月参与本次研究的老年病科护生并将其随机分成对照组与观察组,给予前组护生提供传统教学模式,予以后组护生新型自提问题教学模...
关键词：新型自提问题模式 老年病科 临床护理教学 教学效果 
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