增强断层解剖学和影像解剖学整合后实验教学效果的手段  被引量:3

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作  者:刘兵[1] 刘洪涛[1] 许本柯[1] 

机构地区:[1]长江大学医学院,湖北荆州434023

出  处:《中国民族民间医药》2012年第24期85-85,87,共2页Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

基  金:长江大学教研课题:局部-断层-影像解剖学实验教学体系整合的研究与实践;项目编号:JY0801

摘  要:为了提高医学影像专业解剖学的教学效果,我们探索建立了解剖学新教学模式,整合了断层解剖学和影像解剖学2门课程,如何使解剖学内容与正常影像表现知识相结合,经过实践,我们在实验教学内容和方法上采用了多种手段,取得了较好的实验教学效果。

关 键 词:断层解剖学 影像解剖学 实验教学效果 手段 

分 类 号:R445[医药卫生—影像医学与核医学]

 

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