“二氧化碳制取的研究”的教学与思考  

作　　者：曾定军[1] 

机构地区：[1]成都七中嘉祥外国语学校

出　　处：《化学教学》2012年第12期33-36,共4页Education In Chemistry

摘　　要：2011年成都中考化学注重对学生创新思维的考查，文中详细描述对“二氧化碳制取的研究”一课的教学设计及反思改进，巧妙运用中考试题，使学生创新思维得到充分训练。

关 键 词：创新思维 教学设计 二氧化碳制取的研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]