中职生攻击行为的心理探究  

作　　者：余锋[1] 徐大真[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学职业教育学院,天津300222

出　　处：《职业教育研究》2012年第12期50-52,共3页Vocational Education Research

基　　金：天津市教育科学"十二五"规划重点课题<多重视角下的职业院校学生问题行为与干预研究>(课题编号:VE1010;课题主持人:徐大真)的部分研究成果

摘　　要：攻击行为又名侵犯行为,通常是指有意伤害他人身心健康的行为。近几年来,中职生发生攻击行为的事件屡见报道,如何有效进行预防已成为中职德育工作者面临的一个重要课题。本研究发现中职生攻击行为主要是由于青春期的矛盾心理、被误读的个性化发展、盲目从众心理及被误导的社会认同感造成的。因此,要正确理解青春期、树立正确的个性观、创设良性的成长环境、理性解读社会认同感来预防中职生的攻击行为问题。

关 键 词：中职生 攻击行为 心理 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]