基于网络课程资源的交互式教学模式构建  

作　　者：曹晓丽 安秀荣[1] 林枚[1] 

机构地区：[1]天津商业大学商学院,天津300134

出　　处：《职业教育研究》2012年第12期172-174,共3页Vocational Education Research

基　　金：天津市教育科学"十二五"规划课题<基于可雇佣性的高校人才培养与人才需求匹配研究>(课题编号:HEYP6031);天津商业大学教学改革项目<优化网络课程资源;构建理论与实践并重的交互式教学模式--以人力资源管理专业为例>(项目编号:11JGXMYB05)的阶段性研究成果

摘　　要：随着网络课程的推广普及,网络教学的有效性成为高校关注的重点。本文尝试性地探讨基于网络课程资源的理论与实践并重、网络教学与传统教学相结合的开放式教学模式,通过集成课程教学大纲、教学内容、教学课件、虚拟实践、作业批改、协商交流等模块,从教学资源共享、人机互动、师生互动、学生互动方面进行探讨和研究。

关 键 词：网络课程资源 交互式教学模式 构建 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]