高等职业院校人文社科教师的使命  

作　　者：杨彬[1] 梁艳清[1] 吕帆[1] 

机构地区：[1]河北工业职业技术学院

出　　处：《河北企业》2012年第12期85-86,共2页

基　　金：2010年中国冶金教育学会职业教育类课题<高职院校人文教育模式之研究>的成果之一 课题编号:20100628112725700

摘　　要：高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。但目前,我国高职院校办学理念普遍存在偏差,功利化倾向严重,片面强调学生岗位技能的培养,忽视了学生人文素养的培育。高等职业教育的培养目标不是只懂技术、片面发展的＂工具人＂,而是全面发展的＂职业人＂。

关 键 词：高等职业院校 人文社科 社会主义现代化建设 高等职业教育 教师 高等教育发展 培养目标 高技能人才 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]