“青少年乐观问卷”的编制  

Development of the Youngsters Optimism Questionnaire

作　　者：余欣欣[1] 李山 郑雪[3] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院心理系,广西桂林541004 [2]桂林第四中学,广西桂林541004 [3]华南师范大学教育科学学院心理系,广东广州510631

出　　处：《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第5期118-124,共7页Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题(BBA060015);广西人文社会科学发展研究中心"科学研究工程"课题(项目号9)

摘　　要：基于青少年实际,编制了"青少年乐观问卷"。对523名中学生(七年级至十二年级)和大学生(一年级至四年级)初测数据的分析显示,"青少年乐观问卷"由5个因子共26个题项组成,累积解释率为53.34%;问卷的Cronbachα系数为0.916,各因子的α系数为0.701～0.797。对884名中学生(初中一年级至高中三年级)和大学生(大一至大四)测试数据的验证性因子分析显示,x2/df<5,RMSEA<0.08,CFI、GFI、NNFI均在0.91以上,表明"青少年乐观问卷"符合心理测量学的要求。An optimism questionnaire for adolescents was administered to 523 middle school students（from grade 7 to 12） and college students（from grade 1 to 4）.The results showed that the questionnaire consisted of 26 items which could be clustered as five factors.The Cronbach＇s α of the total questionnaire was 0.916 and that of each factor was 0.701～0.797.The formal questionnaire was administered to 884 middle school students（from grade 7 to 12） and college students（from grade 1 to 4）.The confirmatory factor analysis shows that x2/df is under 5,RMSEA is under 0.08,CFI,GFI and NNFI are all above 0.91,which means that the youngsters optimism questionnaire meets the requirement of psychometrics.

关 键 词：乐观 问卷编制 青少年 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]