破折号——分析《雷雨》人物形象的“抓手”  

作　　者：屈光耀[1] 

机构地区：[1]湖北十堰市郧阳中学

出　　处：《中学语文教学参考》2012年第12期28-30,37,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：大多数教师在教学曹禺的《雷雨》时，都会重点分析本文尖锐的戏剧冲突、鲜明的人物形象和高超的语言艺术。其实，如果能另辟蹊径，对本文的破折号用法加以分析，让学生既能了解和掌握破折号的不同用法，又能对分析剧中人物的形象特别是对人物情感起到意想不到的作用。下面笔者按先后顺序，对本文23处破折号一一加以分析。

关 键 词：人物形象 《雷雨》 抓手 语言艺术 用法 

分 类 号：X22[环境科学与工程—环境科学]