延边地区汉族高中语文教师专业化发展状况调查  

作　　者：赵玉霞[1] 窦宝慧 徐广振 

机构地区：[1]延边大学人文社会科学学院,吉林延吉133002 [2]天津市宾海新区新港四小,天津300456 [3]延边教育学院,吉林延吉133000

出　　处：《中小学教师培训》2012年第12期18-20,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划重点课题"新课程背景下延边地区高素质教师队伍培训模式研究";(课题号[ZC11254])

摘　　要：教师专业化已成为世界教师发展运动的潮流,由于语文学科的基础地位,语文教师的专业化发展更显得重要。对延边地区汉族高中语文教师的基本状况及其专业化发展状况进行调查,能够为民族地区高中语文教师专业化发展提供对策和思路。

关 键 词：延边地区 汉族高中 语文教师 专业化 调查 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]