让学生在自主、合作、探究中体验学习乐趣  

作　　者：胡迪[1] 

机构地区：[1]中山市中等专业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2012年第11期37-39,共3页

摘　　要：在课堂教学中培养学生自主、合作、探究的学习能力，符合教学改革的要求，能打破“教师自我中心”、“满堂灌”的局面，使教学焕发活力和效力，促进学生英语素养的全面提高，真正做到让学生爱学英语、会学英语。本文从一堂英语文学欣赏课谈谈在引导学生进行自主、合作、探究式学习方面所做的尝试和体会。

关 键 词：自主 合作 探究 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]