第二语言教学中的语码转换研究  

作　　者：胡文华[1] 夏晓梅[1] 

机构地区：[1]大连理工大学外国语学院,讲师辽宁大连116024

出　　处：《长春教育学院学报》2012年第9期83-84,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项重点课题阶段性成果(项目编号:WYZDA11012)

摘　　要：语码转换在课堂教学中的应用研究于二十世纪七十年代兴起,至今已得到了广泛关注。本文通过梳理第二语言教学中语码转换研究的现状、特征、模式后指出,在二语教学过程中适当地采用语码转换策略将有效地提升学生的认知能力,充分调动学生的学习积极性,高效地完成课堂教学,但也不容忽视其消极影响。

关 键 词：第二语言教学 语码转换 功能 交际 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]