构建教学质量保障体系 提高《工程流体力学》教学效果  

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作  者:郭楚文[1] 李意民[1] 陈更林[1] 王利军[1] 邹正龙[1] 

机构地区:[1]中国矿业大学电力工程学院,江苏徐州221116

出  处:《教育教学论坛》2012年第43B期35-37,共3页Education And Teaching Forum

摘  要:工程流体力学是一门理论性和实践性均较强的课程,为切实提高其教学质量,构建了教学质量保障体系。以课程教学质量控制系统为核心,通过教学过程信息收集、处理,并将意见和建议进行反馈,达到改进教学方法、提高教学质量的目的。

关 键 词:教学质量 保障体系 工程流体力学 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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