C++全英文课程理论与实践的新方法  

作　　者：曾园园[1] 项慨[2] 

机构地区：[1]武汉大学电子信息学院,湖北武汉430079 [2]湖北经济学院信息管理学院,湖北武汉430205

出　　处：《教育教学论坛》2012年第43B期71-73,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金青年教师资助项目(111093);湖北省自然科学基金(2011CDB446)

摘　　要：针对目前C++课程教学特点和存在问题,分析C++全英文课程建设的必要性和可行性,以武汉大学电子信息学院近期开展C++全英文课程为实例,探讨了该全英文课程在理论与实践上的课程建设方案新方案和特点:从现有课程建设基础、教学对象、课程理论教学、实验等方面介绍课程建设背景的新特色,从教学内容、教学方法和平台使用等方面论述全英文课程新方法,这些新方法的提出和实施有利于促进该课程的发展,符合未来学科发展的需要。

关 键 词：全英文 C++课程 国际化 课程建设 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]