C++课程

作品数：56被引量：100H指数：5
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：王磊李峰钟键杨灵徐洪智更多>>
相关机构：南通大学蚌埠学院湖南工程学院仲恺农业工程学院更多>>
相关期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《计算机时代》《考试周刊》《文存阅刊》更多>>
相关基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省自然科学基金更多>>
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基于EduCoder平台的课程实践教学探讨——以“面向对象程序设计C++”课程为例
《教育教学论坛》2024年第41期82-85,共4页孙迪 刘沐洋 李建荣 潘刚 
2023年度天津科技大学教育教学改革研究项目“面向新工科和一流课程建设的C++程序设计实践教学改革”(KY202322);2023年度天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目“智能+背景下的物联网一流专业建设研究与实践”(B231005708)。
自2021年起,教育部开展本科教育教学审核评估工作,明确强调要加强本科教育教学改革力度,坚持以学生为中心,贯彻产出导向的原则。对当前所采取的教学模式和教学形式进行综合改革,有利于实现高校人才培养的目标和要求。在当前计算机类专...
关键词：EduCoder平台 程序设计课程 教学策略 
基于FP-Growth算法的在线学习行为研究——以C++课程为例
《大众文摘》2023年第27期66-68,共3页李娟 周树功 魏佳 李师广 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG552);唐山师范学院2022年教育教学改革研究项目(2022JG16);唐山师范学院2023年教育教学改革研究项目(2023JG20)。
本文将关联规则FP-Growth算法用于学习者在线学习行为研究。通过获取国家高等智慧教育平台C++课程的学习行为数据并进行预处理,采用K-means聚类方法归纳出四类不同的学习行为,利用关联规则FP-Growth算法挖掘出这四类不同的学习行为与学...
关键词：国家高等智慧教育平台 在线学习行为 K-MEANS聚类 关联规则 FP-GROWTH算法 
基于线上线下混合式教学模式的C++课程考核方式探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期19-22,共4页吴娜 
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG31421018);南京邮电大学教学改革研究项目(JG01622JX74)。
分析线上线下混合式教学模式的优缺点及现状,重点讨论线上线下混合式教学模式考核模式的建立,提出考核方式设计标准。结合C++课程的课程特点与线上线下混合式教学模式存在的问题设计考核方式,通过对教学过程的考核激励学生学习的积极性...
关键词：线上线下混合式教学 课程考核方式 教学改革 
基于课程思政的《C++面向对象基础》课程改革探索被引量：1
《电脑知识与技术》2022年第14期162-163,174,共3页贺桂娇 钟晖云 邵孟良 
广州软件学院2021年“质量工程”教学研究和改革项目项目编号:JYJG202110。
科学的“价值中立说”是一种历史悠久的观点,工科专业课教师认为育人那是“思政”的事,但随着人工智能的快速发展,科学技术和价值观之间的关系越来越密切,与思政课程协同育人已迫在眉睫。文章以《C++面向对象基础》课程为例,对工科类专...
关键词：课程思政 C++课程 课程改革 
专创融合教育理念下的C++课程教学改革及实践
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期121-124,共4页李佳佳 崔满 李思宇 杨依迪 
2021年辽宁省普通本科高等学校校际合作项目(项目编号:辽教发[2021]45号-109-13220)研究成果。
在强调创新创业教育的发展格局下,“专创融合”已经成为我国高等教育教学改革中不断深化和发展完善的重要手段,同时也是当前国家创业型、创新型人才发展实际需要。从学生成长角度来说,课程改革的作用是极为重要的,沈阳城市学院立足实际...
关键词：专创融合 C++程序设计 课程改革 
基于知识图谱的C++课程教辅工具设计与应用被引量：8
《计算机教育》2021年第8期161-165,共5页杨泽森 田秀霞 
国家自然科学基金面上项目(61772327);国网甘肃省电力公司电力科学研究院项目(H2019-275)。
针对C++课程的特点及教学效果不理想的现状,剖析其存在的主要问题,提出基于知识图谱进行教学,介绍C++课程知识图谱设计,阐述如何引入教学实践中,辅助学生更好地理解、梳理知识点,提高教学质量。
关键词：知识图谱 C++ 教辅工具 
基于Neo4j的C++课程知识图谱的构建和推理被引量：16
《智能计算机与应用》2021年第7期144-150,155,共8页郎亚坤 苏超 王国中 李国平 
国家重点研发计划资助(2019YFB1802700);上海工程技术大学研究生创新计划资助项目(19KY0232)。
当前教育领域对知识图谱的研究大多停留在对学科间知识图谱的研究上,而这类知识图谱普遍存在节点、关系和属性单一,以及知识点划分颗粒度较粗等问题。然而,在实际教学过程中,学科内的知识图谱对学生的作用更大,比如:当学生对某一知识点...
关键词：Neo4j C++ 知识图谱 知识推理 
地方高校电子信息工程专业“数据结构与C++”课程教学改革研究被引量：2
《科教导刊》2020年第31期117-118,121,共3页陈光 
2018年台州学院课程教学模式改革项目,项目名称:地方高校电子信息工程专业《数据结构与C++》课程教学改革研究。
针对地方高校电子信息工程专业"数据结构与C++"课程的教学改革,从地方高校应用型教学转型的目的出发,结合课程与学生的特点,进行了教学内容设置、教学实验等方面的探索,在一定程度上解决或缓解了理论课时压缩、实验考核空泛、学生学习...
关键词：地方高校应用型教学 数据结构与C++ 课程改革 
C++课程中的理实一体化教学被引量：1
《福建电脑》2020年第9期149-151,共3页黄忠志 
当前的中职职业教育,过时的传统教学模式已经不能完全适应中职学校的教学任务。中职学校教学课堂必须要求教学方法得当,教学模式适宜和有针对性,才能激发和触动学生的学习兴趣和动手欲望,才能加深浓厚课堂氛围,从而促进中职生更加容易...
关键词：理实一体化 C++语言编程 中职教学改革 教学模式 
基于STL容器的C++课程综合案例的设计与实现
《现代信息科技》2020年第8期96-97,100,共3页张秀梅 王文君 沈熙 
辽宁科技大学实验教学改革及实验室建设项目(SYJG202041)。
C++程序设计是软件工程专业的专业基础课,也是程序设计的入门课程,从2014年开始对课程进行教与学模式改革,主要做法有精讲理论、强化实践、注重编程能力,文章从实际应用的角度,精选一定的实际案例,通过运用STL的几个容器进行编写综合案...
关键词：C++程序设计 容器 综合案例 常规血型 幻方 
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