云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- C++程序设计

C++程序设计: 作品数：324被引量：643H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>; 相关作者：梁凤兰梁宝兰吴舜歆王玉山张枫更多>>; 相关机构：电子科技大学南通大学江西科技学院辽宁科技大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江西省高等学校教学改革研究课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>

基于OBE理念的C++程序设计课程改革探索: 《计算机教育》2025年第2期186-189,共4页宋莉媛张程; 辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG20DB099);中国民办教育协会规划课题(CANFZG22241)。; 深入剖析传统C++程序设计课程教学中存在的问题,在此基础之上提出以OBE理念为指导,从教学目标、教学内容、教学模式、评价体系4个方面进行教学改革,阐述如何形成基于学生需求和能力培养并以OBE理念为核心的课程教学模式,通过教学实践说...; 关键词：OBE理念程序设计教学改革

“三教改革”背景下高职“C++程序设计”课程的创新路径: 《计算机应用文摘》2025年第3期24-26,29,共4页郭亚心武志峰; 作为国家教育政策的重要举措,“三教改革”旨在推动教育现代化、提高教育质量,培养适应社会需求的高素质人才。其核心任务包括加强教材建设、教法改革和教学模式变革。然而,在高职“C++程序设计”课程的实际教学中,仍然存在诸多问题。因...; 关键词：三教改革 C++程序设计创新路径

应用型高校C++程序设计课程的教学改革与实践: 《电脑知识与技术》2025年第1期149-151,164,共4页罗京涛葛怡晴张艳丽; 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG245),项目名称:一流本科专业建设背景下产教融合实践教学机制研究与实践。; C++程序设计作为计算机专业的核心课程,已开设近20年。然而,随着时代的发展,现行教学模式面临教材陈旧、实践不足、应试导向及教学方法单一等问题,削弱了学生的编程技能。为应对这些挑战,文章提出了一系列综合改革措施,包括课前预习与...; 关键词：C++程序设计教学改革实践教学项目驱动在线练习平台评估方式

人工智能赋能C++程序设计课程的教学改革与实践研究: 《电脑知识与技术》2024年第35期178-180,共3页于永涛; 国家自然科学基金面上项目“基于多分辨率体素胶囊网络的三维点云目标检测”(62076107);江苏省自然科学基金面上项目“基于注意力胶囊特征金字塔网络的三维点云目标检测”(BK20211365)。; 文章探讨了将人工智能(AI)技术融入C++程序设计课程教学的必要性和可行性,并根据C++程序设计课程的特点,提出了一套创新的教学模式。通过结合AI工具和应用案例来优化传统教学方法,旨在提升学生的编程能力、问题解决能力和创新思维,顺应...; 关键词：人工智能 C++程序设计教学改革计算机教育人才培养

基于知识图谱的C++程序设计知识体系构建: 《计算机教育》2024年第12期194-199,共6页王芳孔维琦齐浩哲胡静吴艳艳; 太原科技大学教学改革创新项目(JG202270);太原科技大学教学改革创新项目(JG202269);教育部产学合作协同育人项目(202101087068)。; 针对C++程序设计知识体系的教学实际问题,分析现有知识图谱在C++程序设计中的应用现状,提出基于知识图谱的C++程序设计的知识体系构建框架,以C++程序设计课程中的类和对象相关知识为例,介绍知识图谱构建的5个流程,旨在系统性整合和可视...; 关键词：知识图谱 C++程序设计知识体系知识网络

基于课程思政理念的C++程序设计课程教学改革与实践探究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期025-028,共4页于永涛; 国家自然科学基金面上项目“基于多分辨率体素胶囊网络的三维点云目标检测”62076107。; 本文针对C++程序设计课程,探索并实践了基于课程思政理念的教学改革路径。本文以实现专业教育与价值引领相结合为宗旨,深度剖析现行教学模式,提出将课程思政元素融入C++教学的具体策略。通过案例研究和教学实践验证,展示课程思政在提升...; 关键词：课程思政 C++程序设计教学改革价值观培养

C++程序设计基础课程思政教学改革实践: 《中国教育技术装备》2024年第20期83-86,共4页董敏毕盛; 华南理工大学校级教研教改项目“新工科背景下的C++程序设计基础课程”(项目编号:x2jsC9233160);2023年校级课程思政示范课程“C++程序设计基础”(x2jsC9236470);校本科深度学习课堂项目(通专融合型)“人工智能II:C++编程基础”(项目编号:x2js C9246850)、“面向创新能力培养的编译原理实验探索”(项目编号:x2js C9238240)、“《编译原理》多维教学评价系统研究”;广东省高等教育教学研究和改革项目“AI赋能+通专融合+产教融合的C++编程基础课程改革与实践”的阶段性研究成果。; 随着信息技术的飞速发展,计算机程序设计已成为现代教育的重要内容。高校教师在教学中仅仅培养学生的专业技能是不够的,还应该关注学生思想道德素养的提升。以C++程序设计基础课程为例,探讨课程思政教学改革,通过在课程中融入思政元素,...; 关键词：课程思政 C++程序设计基础教学改革

PBL模式的地理信息科学专业C++程序设计实验教学探索: 《实验室研究与探索》2024年第9期148-154,共7页杜莹武玉国韦原原; 为提高地理信息科学专业C++程序设计课程的教学质量,培养学生的自主学习能力和实践动手能力,针对传统课后小练习针对性强而连贯性弱、知识体系不完整的问题,将基于项目的学习(Project-Based Learning,PBL)模式引入实验教学环节,设计了...; 关键词：基于项目的学习地理信息科学专业 C++程序设计实验教学

基于QT平台的C++程序设计课程教学改革思路探索: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0020-0023,共4页秦喜林王晓龙; 2023年长江大学研究生教育教学改革研究项目“提高研究生生源质量的路径探索”(YJY202324)。; C++程序设计课程是勘查技术与工程专业的限选课,可以巩固和提升学生的编程能力并应用于勘查技术与工程专业领域的复杂工程问题,为后续专业核心课程学习奠定坚实的程序设计基础。该文通过梳理课程教学面临的问题,结合QT平台从树立教学理...; 关键词：C++程序设计教学改革实践教学勘查技术与工程

基于启发式的C++程序设计教学改革实践探析被引量：1: 《电脑知识与技术》2024年第23期161-162,170,共3页刘其永; C++是一门至关重要的专业基础课程,对计算机专业学生后续的学习具有深远的影响。本文深入剖析了C++程序设计课程在传统教学模式下存在的问题,并依据C++程序设计课程的独特性质,结合个人教学实践,将“启发式”与“案例驱动”教学法相融合...; 关键词：C++程序设计启发式教学方法教学改革实践

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