生物科学专业植物学实验教学改革与大学生创新能力的培养  

作　　者：刘昀[1] 

机构地区：[1]深圳大学生命科学学院,广东深圳518060

出　　处：《教育教学论坛》2013年第4期73-75,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：广东省实验教学示范中心建设项目资助

摘　　要：植物学(Botany)实验是生物各专业的主干基础课程,在教学中占有非常重要的地位。植物学实验课程的教学既可对基础理论知识进行验证,又可培养学生观察、分析、创新能力。通过植物学实验教学,使学生全面掌握植物学研究的方法和技能,培养动手能力和创新能力。该文介绍了一些有助于提高大学生创新能力的教学方法。

关 键 词：植物学实验 生物科学 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]