面向工程实践能力培养的《机械工程控制基础》课程教学方法探索  

作　　者：董明晓[1] 李瑞川 逄波[1] 陈继文[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学机电工程学院,山东济南250101 [2]山东五征集团,山东日照262300

出　　处：《教育教学论坛》2013年第5期81-83,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：山东省高等学校教学改革立项项目"地方高校机械工程专业产学研合作教育模式探索与实践"(2012296)

摘　　要：根据《机械工程控制基础》课程特点和培养目标,探索在"知识点够用、典型案例恰当、实践环节有效"的原则下,提炼与经典控制论有关的生活实例和工程案例作为课程的典型案例,把案例引入到课程的基本概念和基本理论的讲解过程中,实现了课程的理论性、实践性、工程性的有机结合,强化学生机械工程专业背景知识,培养学生的分析问题和解决问题的能力,培养学生具有较为扎实的经典控制理论基础和一定的实际操作技能,初步具备解决机械工程实践问题和创新设计能力。

关 键 词：机械工程控制基础 控制论 工程实践能力 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]