《多媒体技术应用》课程中的“合作学习”教学探索  

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作  者:陈星 

机构地区:[1]上海市奉贤中等专业学校,上海201400

出  处:《课外阅读(中下)》2012年第23期141-142,共2页

摘  要:众所周知,交互的建立和应用是《多媒体技术应用》课程中一个教学重点和难点。课程采用Authorware多媒体著作工具作为学习平台,而Authorware多媒体著作软件提供了包括按钮、热区域等多达11种的交互类型,学生要全部掌握知识点有一定的难度。另外,多媒体作品中,只有利用多种元素相互配合,才能充分表现出学生的创作意图,这也牵涉到音频、视频的采集和处理,动画的制作,

关 键 词:多媒体著作工具 技术应用 “合作学习” AUTHORWARE 教学探索 课程 多媒体作品 教学重点 

分 类 号:G40-09[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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引证文献:

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